¿Figura o Fondo? Mi opiniòn sobre la crisis Universitaria en Venezuela

Ya no me importa quien tiene la razón sobre como se debe actuar, he asistido como observador a las marchas, huelgas, pronunciamientos tanto de uno como de otro bando, en busca de una visión coherente de la realidad.

Pero lo que veo es como todo el mundo discute hasta el cansancio cada detalle acerca de cómo se desarrollan los hechos, quien dijo qué y como lo dijo, a que hora y el por qué (este ultimo depende de cada versión que surge), así, pareciera que cada uno se convierte en un experto en Mecanismos de Protesta, y cada vez menos conscientes de las razones por las que se hacen las mismas.

Es como si después de ver una serie de T.V. analices capitulo por capitulo hasta el mas mínimo detalle técnico, dejando de lado la trama y la historia, y simplemente sacrificas a la serie “por su como se hizo”, dejas de lado el fondo, por la figura.

Estoy harto de que en una situación tan compleja, donde el mismo problema tiene N- causas y N- consecuencias, insistamos en simplificar el asunto a una mera ecuación de colores, es decir, o eres blanco o eres negro, eres del oficialismo o de la oposición por apoyar a este o a aquél, somos los buenos y ellos los malos, y repitiendo siempre la eterna consigna de si no estas conmigo entonces estas en contra de mi, y yo aquí sigo preguntando: ¿de verdad será tan simple (y yo me estoy volviendo loco)?, ¿es que ya dieron las soluciones (y yo soy muy bruto para entenderlas)? ¿No hay otra (u otras) soluciones?

Discutimos sobre quién sabe la verdadera causa del problema, quienes son los culpables y lo que se debe hacer para castigarlos. Lo peor (y de lo que creo que nadie se ha dado cuenta) es que todos los participantes por primera vez están de acuerdo que los problemas existen, y que son los mismos, pero con diferentes nombres.

Pero nadie aporta una solución, nadie dice nada concreto, todos piden apoyo, pero nadie da una buena razón, por lo que esto se ha convertido en  una lucha sobre quien tiene el mejor método Huelga de hambre vs. Huelga de cadenas, marcha oposición contra marcha de oficialismo, que si las clases se suspenden muy lento o si se suspenden muy rápido, Rectorado vs. Ministerio, y al final, el valor de la educación todos nos lo pasamos tu sabes por donde…
Tal vez este no sea el ejemplo mas pertinente pero en mi perspectiva no veo como hacer entender al mundo, que nos estamos peleando por el método y dejamos de lado la resolución del problema. Todavía no he escuchado la verdadera solución o algo que se le parezca, me conformo incluso con buenas sugerencias.

Pero ya no importa, cuando las clases vuelvan a comenzar el lunes,  y los problemas que tan arduamente estamos tratando de solucionar se vuelvan insostenibles y me muera de hambre al mediodía porque no hay comedor, en una universidad a la que tuve que llegar a pie porque secuestraron los buses, con una biblioteca donde no hay textos actualizados y con un profesor subpagado (independientemente si su voto vale mas o menos que el mío), tendré muchas opciones con respecto a quien puedo echarle la culpa, pero nadie a quien agradecer por haber solucionado al menos un problema…